Unidad 1: ¿Cuáles son estos objetos?

En esta unidad dada en clase previamente se pretende que los alumnos se familiaricen con las formas de los objetos. Por tanto los niños se ejercitarán en la práctica de la observación, que es una característica indispensable en el proceso de la educación artística.

Con este fin, se proponen a continuación una serie de actividades de atención y reflexión sobre el entorno próximo, el descubrimiento de objetos y la discriminación de sus características físicas.

Se trabajarán las formas, los polígonos y su relación con los objetos, potenciando además los conceptos no sólo dados en esta asignatura, sino también el la asignatura de matemáticas.

ACTIVIDADES:

Ejercicio 1 : ¿Qué formas tienen? Descargar

Ejercicio 2: Crea tu propio tangram

1. Dibuja un cuadrado de 10x10 cm (es decir, de 10 cm por cada lado)

2. Traza una de las diagonales del cuadrado. Mide el punto medio de dos lados consecutivos (que estén uno al lado del otro) y une ambas distancias.

3. Dibuja la otra diagonal del cuadrado, pero sólo hasta que se corte con la recta que acabas de realizar.

4. Parte la primera diagonal que trazaste en cuatro partes iguales.

5.Traza la recta que muestra el dibujo:

6. Por último traza esta otra recta:

7.Ahora recorta las piezas

Preguntas:

Ø ¿Qué clase de polígonos se han creado?

Ø ¿Eres capaz de construir las letras de tu nombre con estas piezas? ¿Y ayudándote del tangram de tus compañeros?

Ø ¿Cuántas figuras eres capaz de hacer?